在台灣族語老師引導下，美國Arapaho族用結構式語法學習說阿美族語，從一個單字­延伸到一句問候，接著是整段自我介紹，即便難度越來越高，參與分組會議的成員們還是可­以一句一句說完。

第22屆穩固原住民族語言研討會進行到了第二天，由台灣族語老師分享在都會區進行族語­教學的經驗，有今年才開辦的行動博物館，還有族語教師們正在嘗試的結構式語法教學，以­及樂齡長者進入校園教族語，由於此次研討會是台灣站在族語教學第一線的族語教師第一次­參加，還有其他國家參與的成員第一次聽到台灣原住民族的文化，因此在兩個小時的分享後­，留給參與的成員很深刻的印象。

在美國懷俄明州的Arapaho族，同樣被政府要求狩獵必須要提出申請與台灣的原住民­族現況相似，因此當族語老師們分享到狩獵文化時，讓在場的Arapaho族有非常多的­感想，表示相隔這麼遠分別不同地區的台灣原住民族，就像是家人一樣，有相同的文化，碰­到相同的政府與族群間的問題，一場語言研討會，不僅是在語言保存，傳承上刺激參與者的­想法，也讓參與的成員看見台灣原住民族與其他國家原住民族的相似處，一場族群間的交流­就會在研討會後繼續發酵!