齊聲高歌，手牽著手跳著舞，歡慶部落學校的成立；為了讓原住民族人可以延續族群文化，重新在部落學習族群傳統教育內涵，原住民族委員會推動「部落學校設立十年計畫」，預計要在全台灣成立三十所部落學校，去年以經成立的有排灣族大武山部落學校、卑南族花環部落學校、阿美族Cilandasan部落學校揭牌儀式、今年3/15號也順利的揭牌成立泰雅族南湖大山部落學校；另外也將在7/19號舉行布農族東群部落學校的揭牌儀式，目前也已經開始招生了，老師認真的講解搭獵寮的目的和功能，學生則在旁認真學習。另外還有長者教學傳統狩獵的技巧，這些是一般學校學程中，看不到的課程，學生們透過實地的參與，深化對族群文化的認知；這是原民會推動的族群部落學校，從第一所排灣族大武山部落學校推動至今有五所部落學校，一年來，原民會透過評鑑機制，隨時到各族群部落學校考察，了解學生上課情況。(原民會教文處原住民族教育科長 楊錦浪：傳統的信仰 祭儀 還有我們傳統的生活技能 還有我們族群關係 部落的歷史 那我們次採螺旋視的課程 我們會繼續安排 就是加深加廣的課程 目前已經做過三所學校的評鑑 那大概我們也訪問了一些學生 學生也蠻喜歡這些課程)而可以看到成立一年多的卑南族部落花環學校，在卑南族八社10個部落的族人努力下，除了暑假課程，春節也會舉辦小米文化課程及族語教學，部落族人都很積極透過部落學校來復振傳承文化。(卑南族部落花環學校總幹事 潘調志 卑南族:大意：花環部落學校能夠穩定用做..... 是因為大家族人有共識 文化復振工作 努力支持..... )原民會坦言其實在推動部落學校，也面臨到了一些難處，像是族群語系多，無法完全以族語教學。(原民會教文處原住民族教育科長 楊錦浪：卑南族為例 就是說他們有10個部落他們有4個語系 所以就是說在全族語教學的話 你要考慮到大概已哪個語系為主 這個也是我們面臨的挑戰)原民會希望透過部落學校，還給部落教育孩子的權利，在今年也將準備推動賽夏族與魯凱族的部落學校。