服務於花蓮縣秀林鄉文蘭國小的教師艾石生，小時候由於家境清寒，是世界展望會的資助家庭，但他靠著自身努力當上教師，並回到偏鄉服務，希望把過去受人幫助的愛繼續傳遞下去。

 

五十六年次的艾石生生長在秀林鄉重光部落，由於家境清寒，兄弟姊妹六人無力順利就學，常以地瓜裹腹，沒得吃就挨餓，因而成為展望會受助童，他相當感謝當年外國資助人陪伴走過艱困童年。

 

艾石生說，他依稀記得當時的資助人是名外國爸爸，還寄全家福照片給他，經常寫信鼓勵他，成為他努力向上的重要支持力量，也促成他立志當老師，為原鄉培育人才。

 

艾石生靠著資助人協助及自身的努力，除自己在文蘭國小任教，同樣當年受資助的妹妹及弟弟，如今也分別當音樂老師及工程師。他說，還有很多跟他過去一樣的貧童亟需援手，他除參與展望會的資助兒童計畫，更希望大家多給國內外貧童，用教育翻轉貧窮的機會。