到底哪些幼照法案對原住民族地區的幼兒照顧中心，或是社區(部落)互助托育要立案，卻困難重重，可以看到教育部對於幼照法的修正條文，其中第二條內容寫到社區(部落)互助教保服務中心，以招收幼兒三十人為限。

但情形特殊，經直轄縣市主管機關核准者，不在此限；但許多直轄縣市主管機關還是認定只能招收三十位幼兒人數，而且一定要是原住民籍，但對於都會原住民族地區的托育中心來說，除了幼兒人數的限制之外，幼兒的身分界定，也成了窒礙難行的問題。

另外，對原住民族地區幼托立案困難的部分，還有第四條建築物位置圖、平面圖、消防安全設備說明圖，並以平方公尺註明樓層、個隔間面積、用途說明及室內外總面積。

建築物使用執照影本；足以證明土地及建築物所有權及使用權之證明文件；還有第十一條社區(部落)互助教保服務中心應有固定場地，並應符合建築法相關法規之規定，但用地或建築物有與他人共用之情形，應清楚界定共用範圍及時間，室內活動及室外活動空間，應區隔劃分且不得共用；對原住民地區的幼托來說，有些幼托不是使用部落內的活動中心，就是一般鋼架搭建的房子，再用當地材料來做外觀設計；而孩子的活動場地也都以部落社區為教育空間，部落互助托育行動聯盟人員表示，不應以都會地區的幼托模式套用在部落幼托內。

孩子們的受教權益，受到了重重的條文影響，是否應該因地制宜的規劃原住民幼托的需求，教育部還需要時間來討論。