屏東科大跟屏東縣大同高中，還有佳平部落族人，一起到佳平舊部落進行多元文化教育教師增能活動，從口傳歷史、部落地圖、傳統石板屋，逐步深入部落文化脈絡、內涵跟現況，在當地族人帶領下，有了不同看見。

這次屏科大USR計畫，藉由地理資訊系統GIS、自然資源調查跟口述歷史等方式，建立山林文化知識圖譜，再透過教師社群連結南區各級學校，與部落合作開發相關課程。

《原鄉部落山林文化知識學習基地的建置與運用》計畫，期待藉由各校師生走進部落，了解文化自主權概念，才能在校園中建構多元族群友善環境。