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泰雅族音樂探討--以宜蘭南澳鄉及大同鄉為例/碩士畢業音樂會
台灣原住民痛風復發相關因子研究(The Study on Associated Factors of Gout Recurrence in Taiwan Aborigines)
由泰雅族祖靈祭發展文化觀光之可行性研究(The Possibility of Developing the Atayal Ancestral Ritual as a Cultural Tourism)
仁愛多達‧魯谷塔雅部落家長對於學區國小學校經營期望之個案研究
原住民地區國小教師之組織認同、工作滿意及學校運作狀況之研究--以宜蘭縣樂樂國小為例
泰雅Lmuhuw歌謠之研究--以大漢溪流域泰雅社群為例(A study of the Tayal Lmuhuw song--by the example of the Tayal communities in Da-Han river basin)
酒癮患者在不同族群ADH2*2 和 ALDH2*2 基因型之分子遺傳學探討(Molecular Genetic Analysis of ADH2*2、ALDH2*2 Genotypes in Alcoholism of Different Ethnic Groups)
原住民保留地共有制施行基礎-公共資源自主治理模式的研究:以新竹縣尖石鄉個案為例(The base of the common property institution for aboriginal reserved land , study of CPR Self-governing:cases in Gen-Shih County)
當泰雅族學童「遇到」科學家---探討不同族群背景學童之科學家意象(When Atayal students Met Scientist:Investigate the Image of Scientist for different tribes students)
泰雅族男童的世界觀:兼論其教育意義
「神聖」的瓦解與重建─鎮西堡泰雅人的宗教變遷(The Destruction and Re-creation of '''' The Holy '''' :Religious Change among the Cinsbu Atayal (in Taiwan))
山地國小數學教室裡的民族誌研究(The Ethnography of a Mathematics Classroom in an Atayal Native Elementary School)
泰雅族北勢群傳統工藝變遷之研究(A Study of Traditional Crafts Transition in Tayal G''''saya)
物、社會生活、人 : 泰雅人的物質文化之研究
原住民飲酒行為相關之研究---以泰雅族、塞夏族為例
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