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在台灣南部某原住民族群GHSR基因多型性與代謝相關數量性狀之關係(The association of GHSR gene polymorphisms with metabolism-related quantitative traits in an aboriginal tribe in southern Taiwan)
我愛數學─兩位排灣族學童的數學世界(I Love Mathmatics─The mathematics worlds of two students in Paiwan)
原住民家庭父職教育方案之設計與評估
排灣族VUSAM制度與性別角色變遷之研究:以紮蘭村女性VUSAM為例(STUDY ON THE TRANSFORMATION OF PAIWANESE VUSAM SYSTEM AND GENDER ROLE:THE CASES OF FEMALE VUSAM)
亞榮隆‧撒可努生命史中傳統生態知識的建構與傳承(The Construction and Transmission of Traditional Ecological Knowledge in the Life History of Sakinu)
原住民對山坡地自然農法技術之認知與採行-以屏東縣泰武鄉、來義鄉、春日鄉為例(The Perception and Adoption of Aborigine People to Slope Land Nature Farming Technology - An Investegation of Three Villages in Pingtung County)
跨文化原住民族建築空間研究--- 從瑪喀族歐澤特長屋研究看排灣族建築空間(Cross-culture research of indigenous built environment in Taiwan-An analysis of the Paiwan building space from a study of the Makah Ozette longhouse.)
遺址形成過程之探究 ─ 以排灣族舊社Saqacengalj遺址為例(The Study of Site Formation Process: A Case Study at Saqacengalj,an Abandoned Paiwan Settlement)
排灣族作家研究──以陳英雄、莫那能、利格拉樂‧阿烏、亞榮隆‧撒可努為對象(Study of Paiwan Writers)
台灣排灣族琉璃珠之研究(A Study of the Paiwanese Glass Beads)
排灣族故事分類研究:milimilingan邊界的探索
三地門排灣衣飾商品化及其意義變遷
賣地的頭目:嘉蘭人的土地觀念變遷
二位排灣族傑出原住民的生命史研究(the life histories of two aboriginal elite from Paiwan tribe)
排灣族國小六年級學童對族群圖像認知之研究(The Study in Sixth Grade Paiwan Tribe Students’ Cognition of Ethic Pictures)
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