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原住民族教育體系之規畫委託研究計畫 期末報告書Ⅰ：規劃報告書
原住民族文化融入國小五年級數學、自然與生活科技之主題課程設計初探
原鄉隔代教養的迷思：一個布農族伊布阿嬤與孫女的故事
原住民學生職業輔導教育—由桃竹苗地區原住民就業現況與困境研究談起
從文化意涵探討原住民親職教育推動策略：轉化學習觀點
族群文化認同下的課程自主性之研究—以一所排灣族國小為例
從阿 女烏 的(故事地圖)出發--論原住民兒童文學於原住民兒童的教育功能
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