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研究計畫(52) 博碩士論文(180) 期刊論文(40)
激發「南島」認同的文本分析--一個論述心理學視角的嘗試
偏鄉教師工作負荷的自我敘說-以一名日花10小時工作的教師為例
臺中市各大學原住民族大學生學校適應問題之探討
幼教師培生進行STEM教學的自我效能感及課程需求之探究
馬里旦位格思想與愛和自由的關係性研究
青少年的社會支持與心理健康之關係：縱貫式的觀察以及新二代與本地子女的比較
因材網應用在國小數學科自主學習的成效分析
幼兒食農教育的行動學習策略之行動研究
意外的人生：原民臺族語主播的由來與傳承
以多元文化諮商觀點探討原住民青少年生涯輔導
大專校院持續就學之原住民學生個人因素、校園經驗與生涯成熟態度之研究—以北區大學為例
大專原住民運動員運動熱情與阻礙因素之研究
記憶、敘事與認同： 成為「原住民」的多元圖像
高屏地區大專校院原住民學生休閒參與及休閒阻礙之研究
高屏地區大專校院原住民學生休閒參與及休閒阻礙之研究
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