依類型 依主題   
教育學習 ＼ 族群教育
 
 
研究計畫(106) 博碩士論文(248) 期刊論文(74)
屏東縣理念學校的經營與發展：兼述長榮百合國小的創設
國民意識與族群意識：以日治時期原住民地區的學校教育經驗為焦點
淺談國中小原住民學習障礙與智能障礙特殊生鑑定--以花蓮縣為例
臺東縣國中原住民學習障礙學生讀寫表現調查研究
原住民家長對部落生活與幼兒數學學習關係之觀點探究
國民中學生命教育實踐與師資培育課程傳承之個案研究--來自偏遠部落學校教師專業學習社群之迴響
新竹泰雅族勇士參與李崠山事件歷程分析及其對鄉土教育的啟示
臺灣原住民族部落學校發展現況探討
臺灣原鄉弱勢教育與教育福利議題之初探：原住民校長的角度
與原鄉文化接軌的師資培育芻議
尋訪一位平凡人，不平凡的傳奇─ 國小原住民校長Bukut的生命故事
高雄市原住民地區隔代教養困境與功能之研究─以桃源區高中里為例
發展‧變遷‧在地化─論高雄市原住民族部落大學組織與行政運作
泰武國小推動民族教育課程現況之研究
宜蘭縣原住民校長推展泰雅民族教育之研究
第一頁 上十頁   上一頁   11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  下一頁   下十頁 最末頁
至 頁
 
 

聯絡我們

關閉視窗[X]

網站問題/諮詢 | 提供活動
主旨
類別
內容
您的大名
電子信箱
驗證碼
謝謝您的指教，您的意見我們會盡快處理與回覆!

聯絡我們

關閉視窗[X]

網站問題/諮詢 | 提供活動
請提供您想分享之活動訊息，本站管理員會依您提供的資訊完整性以及活動相關性評估，通過審核後張貼於本網活動消息，謝謝您的熱心。*為必填資訊。
*活動名稱
*活動網址
*主辦單位
*活動內容
*您的大名
*電子信箱
*驗證碼

地址：106台北巿羅斯福路四段一號 國立臺灣大學總圖書館北側廣場地面層
電話：(02)3366-3776   FAX：(02)3366-3770    
EMAIL：ntutiprc@ntu.edu.tw
網站點閱次數：60,632,575 次