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環境生態傳統生態智慧
 
 
研究計畫(75) 博碩士論文(64) 期刊論文(48)
MUSIC計畫之「水的樂曲」:魯凱族永續發展教育之STEAM學習生態系統
開發山胡椒成為預防與改善NLRP3發炎體相關疾病之營養保健品
科普活動:關愛偏鄉與原鄉弱勢學生地方本位創新科普探究活動與推廣(主題四)
科普活動:立體星座盤應用於星空航海的原住民科學教育(主題一)
原鄉生態農業計畫效益管理與成果展現
農業生態系服務現況評估及強化策略
山胡椒及野菜生產技術優化研究
以廢棄生質物製備功能性含木質素微奈米纖維素及其綜合應用
建置人之島永續發展環境治理網絡-達悟原住民族傳統知識的土地永續治理(子計畫一)
以體現式知識作為方法的原住民主權林文玲-山徑走路、體現式知識與原住民主權:布農族人在拉庫拉庫溪山林中行走的感官民族誌( II )
連結、展演與揉雜:做/為台灣原民性的跨世代轉譯I-III-成為東魯凱-台東達魯瑪克原民性之形構與世代轉譯 I-III
原住民科學文化融入新課綱之STEM教材發展與學生探究能力培育-以虛擬實境/擴增實境技術結合原住民文化融入國小自然科實作教材課程與推廣( II )
成為真正的人:原住民族傳統智慧與教育的在地創新實踐-神聖空間、身體地圖與部落教育生活實踐之研究( I )
成為真正的人:原住民族傳統智慧與教育的在地實踐-以虛擬原鄉實踐臺灣原住民族文化與環境知識教學之研究( I )
成為真正的人:原住民族傳統智慧與教育的在地創新實踐-找路與返絡—從南澳泰雅傳統知識、文化教育與社會網路尋永續生計之本( I )
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