活動簡介
是什麼樣的集體力量和部落思維，讓這群叛逆、調皮的國中階段的男孩們，甘願來「巴拉冠」會所付出勞力、服從聽訓，對「巴拉冠」有著強烈的歸屬感呢？
活動內容介紹
【週三放映】卑南遺址公園自2月起每個月的第一個週三晚上，於手寫的溫度人文空間，放映與臺東在地或臺灣時事議題相關者，或符合本中心三大主題－－環境生態、原住民族文化、文化遺產－－的近年影像新作品，及映後座談系列活動。（參與人員可獲得公務人員終身學習時數認證）

關於本片－天．地．人第二部曲《巴拉冠誓約》

Uki Bauki / 2017 / 臺灣 / 82分鐘

「在巴拉冠，不是你自己一個人很好，是集體都要很好，都要很強！」

台東知本卡大地布部落，至今保有男子年齡階級傳統組織的集體教育養成，以「達古範」少年會所及「巴拉冠」青年集會所為根基，按年齡階級的不同，教育和訓練部落的男子，每三年晉階一次，隨著歲時祭儀的執行、勞動、服務與付出，學習成為成熟、訓練有素的男子，成為部落的後盾。這是卡大地布部落文化核心價值的傳承，更是保護部落的力量。

部落男孩約滿8歲進入「達古範」少年會所成為「達古伐古範」階級，滿14歲就晉階為「巴拉冠」青年會所的年紀最輕的「valisen」階級。這個階級必須勞動、做苦力、服從兄長…等修煉，被青年會所內更高階級的兄長們使喚、完成各種任務…等訓練階段。這些男孩們卻還是很愛來「巴拉冠」勞動，以能夠光榮的晉階為「valisen」階級，正式進入「巴拉冠」青年會所為榮。

是什麼樣的集體力量和部落思維，讓這群叛逆、調皮的國中階段的男孩們，甘願來「巴拉冠」會所付出勞力、服從聽訓，對「巴拉冠」有著強烈的歸屬感呢？「達古範」和「巴拉冠」的養成和教育的意義，如何在現代社會中展現祂的價值呢？

拍攝理念：

一個部落藉由自己的主體性，恢復傳統組織的訓練，建立民族的自信與認同，在部落內部長期的、集體的進行自主教育的工程。和主流漢文化為主的價值歸得以完全切割，用自己的觀點和價值，養成部落的年輕人，進而傳承下去。這不單是一個復振文化的層次，而是一個民族藉由復振文化，進行去殖民的民族解放運動。現在在台灣其他的原住民部落不一定可以做到。希望藉由卡大地布部落的例子，讓原住民族自我反省，也希望能夠讓主流社會理解，和大社會溝通。

得獎紀錄：

2017【Gyeong-Gi Film School Festival】（首爾．京畿道學生電影節—亞洲觀摩單元）
2017第四屆【部落電影院】影展
2017第四屆【MATA獎】
2017第二屆雲南【鄉村之眼．部落之心—原住民影像展】
2017【神腦原鄉踏查紀錄片競賽】佳作
映後座談－Uki Bauki（該片導演）
更多座談人名單將陸續公布，敬請期待更新！

關於導演－Uki Bauki

日據時期以前祖先世居宜蘭縣五結鄉加里宛部落，現為花蓮縣豐濱鄉新社（pateRungan）部落，噶瑪蘭族。族名：Uki Bauki，漢名：潘昱帆。

影像檔案保存者與紀錄片工作者，希望藉由影像的檔案整理與紀錄，保存部落的價值與影像歷史文獻，紀錄片的影像敘事將原住民族觀點與故事傳遞出去，期望以原住民主體的傳遞向主流社會溝通、對話。期待主流社會得以理解，更期待原、漢共處的社會能因理解而相互尊重。